Formations – Page 2 – Agir pour l'inclusion

Repérer et soutenir les aidants

Cette formation outille les professionnels pour identifier les proches aidants, reconnaître pleinement leur rôle et les orienter vers les dispositifs de soutien existants. Elle s’inscrit dans une prise en charge globale, qui valorise l’aidant comme un allié essentiel de l’accompagnement. Objectifs Contenu Jour 1 — Repérer et comprendre la situation d’aidance Se connecter au sujet […]

Formation – Action : Faire vivre l’inclusion au quotidien en entreprises et dans les collectivités

Cette formation-action accompagne concrètement les entreprises et collectivités dans la traduction de leurs engagements inclusifs en pratiques réelles : communication, organisation du travail, posture managériale. Elle permet aux équipes de faire vivre une intention affichée à travers une culture d’inclusion incarnée et durable Objectifs Contenu Module 1 – Développer des pratiques inclusives au quotidien Les […]

Accompagner les entreprises et collectivités au développement de l’inclusion et de la diversité

Construire une culture d’entreprise inclusive et durable permettant à chacun de contribuer pleinement, en adaptant les pratiques professionnelles et l’environnement de travail. Objectifs Contenu 1 jour managers : Culture du handicap Pourquoi et comment engager une démarche inclusive ? Culture managériale inclusive Recrutement inclusif 1 jour collaborateurs : Culture du handicap : rappel et approfondissement […]

Comprendre, accueillir et valoriser les compétences de chacun en entreprise et en collectivité

Et si apprendre à mieux se connaître permettait de faire des choix qui nous ressemblent vraiment ? Cette formation propose de changer de regard sur la diversité en entreprise et en collectivité : passer d’une approche centrée sur les limitations à une approche centrée sur les personnes, leurs compétences, leur participation et les conditions permettant […]

Comprendre les comportements défis à l’école : clés de lecture et outils

Certains comportements d’élèves peuvent mettre les équipes éducatives en difficulté : agitation, opposition, refus, crises, comportements d’évitement ou réactions inadaptées. Ces comportements ne sont pas « sans raison » : ils constituent souvent une réponse à un besoin, une difficulté ou un environnement qui n’est pas suffisamment adapté. Cette formation propose aux professionnels de mieux […]

Construire une école inclusive : culture commune et coopération durable

Un parcours pour passer d’une logique d’accueil à une véritable dynamique d’établissement universel, où chaque professionnel trouve sa place et où chaque élève peut développer son pouvoir d’agir. Cette formation accompagne les professionnels dans la construction d’une culture commune de l’inclusion, en créant des espaces de dialogue, de réflexion et d’expérimentation. Elle vise à renforcer […]

Approfondir l’analyse et l’animation de consultation en éthique

Cette formation s’inscrit dans le prolongement du premier niveau. Elle s’adresse aux cadres, personnes ressources en éthique et professionnels impliqués dans des démarches de réflexion éthique souhaitant approfondir leurs compétences d’analyse et s’initier à l’animation de consultations en éthique. Elle propose une approche active et expérientielle. Les participants sont invités à mobiliser des situations issues […]

Devenir binôme facilitateurs de la participation sociale

Cette formation propose de former des binômes ressources, associant un professionnel et une personne accompagnée, capables de devenir de véritables facilitateurs de la participation au sein de leur établissement ou association. Leur rôle ? Créer les conditions pour que la parole des personnes soit entendue, que les initiatives émergent et que les espaces de participation […]

Participer au recrutement des professionnels de son établissement

Cette formation qui s’inscrit dans la logique de soutien aux rôles sociaux, vous permet de découvrir le recrutement participatif et d’en faire un levier d’inclusion, de reconnaissance et d’autodétermination. Grâce à des ateliers interactifs et des mises en situation, personnes accompagnées et professionnels développent ensemble les compétences nécessaires pour participer activement au processus de recrutement. […]

Être facilitateur de la participation au Conseil de la Vie Sociale (CVS)

Le Conseil de la Vie Sociale est un espace privilégié d’expression, de dialogue et de participation des personnes accompagnées. Pour que cette participation soit pleinement effective, les représentants des personnes accompagnées doivent pouvoir être soutenus dans la compréhension de leur rôle, la préparation des réunions et l’exercice de leur mandat. Le professionnel accompagnant n’a pas […]