Groupes d’analyse de la pratique professionnelle 

• Analyser ses pratiques au regard de situations vécues et du concept d’autodétermination 
• Prendre du recul 
• Définir des plans d’actions pour répondre à des situations. 

Contenu

A partir de retour d’expériences vécues par les équipes, le formateur va accompagner les professionnels dans une démarche d’analyse des situations visant à renforcer des pratiques d’accompagnement favorisant le développement de l’autodétermination des personnes accompagnées. 

• Espace d’échanges offert aux équipes pour questionner leurs pratiques d’accompagnement de l’autodétermination au quotidien 

• Analyse de situations concrètes (étude de cas) 

• Appropriation des apports conceptuels via l’analyse de situations concrètes 

• Activités pour développer la coopération et renforcer la cohérence des pratiques au sein de l’équipe. 

• Activités pour développer des stratégies collectives de réflexion et de créativité en matière d’interventions. 

• Activités pour s’accorder sur un sens commun aux interventions visant à favoriser le développement de l’autodétermination des personnes accompagnées. 

Prérequis

Avoir participé aux formations “s’initier au développement de l’autodétermination “ et “modèles, postures et interventions favorisant l’autodétermination”. 

Modalités d’accès

Envoi de la liste des participants par mail puis convention.

Afin de garantir un accueil adapté à chacun, merci de nous informer dès l’inscription, de tout besoin spécifique (besoin de compensation, régime spécial ou autre…).  

Moyens techniques

Présentiel : vidéoprojecteur, paperboard, connexion internet stable  

Visio : le lien de connexion aux activités sera envoyé par mail quelques jours avant la formation
Matériel à prévoir : un PC avec un accès Internet avec fil idéalement (ou WiFi 3G minimum), équipement audio 

Méthodes Pédagogiques

Méthode du co-développement    

Modalités de validation

• Évaluation des acquis tout au long de la formation.
• Remise d’une attestation de formation et d’un certificat de réalisation.  

Suivi/Accompagnement de parcours

• Analyse des besoins en amont  
• Bilan formateur   
• Questionnaire de satisfaction