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Séminaire : Lancer la démarche de coopération et d’autodétermination au service de l’inclusion

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Durée
2 jours - Présentiel

public

Public

Directeurs, cadres, chargés de missions, coordonnateurs

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Uniquement en INTRA, sur site (conditions à définir)

intervenants

Intervenants

Ce séminaire est animé par deux experts aux compétences complémentaires, reconnus pour leur engagement dans la transformation des organisations médico-sociales. Ils associent une expertise en management, accompagnement du changement et facilitation, à une expérience de direction et de déploiement de démarches d'autodétermination et d'inclusion. Leur double regard, stratégique et opérationnel, permet aux participants de bénéficier d'apports concrets, d'outils directement mobilisables et de retours d'expérience issus de transformations réussies sur le terrain.

lieu

Conditions

Sur devis

REFERENT HANDICAP

ngaudiere@agirpourlinclusion.org

06 09 84 48 37

Séminaire : Lancer la démarche de coopération et d’autodétermination au service de l’inclusion

Donnez une nouvelle impulsion à vos pratiques managériales en développant une culture de la coopération et de l’autodétermination, pour accompagner durablement la transformation de votre organisation. 

Objectifs

  • Savoir manager l’autodétermination, comment prendre des risques et le lien avec le rôle du manager (nouvelle langue managériale)
  • Maîtriser les principes de la coopération
  • Lister les conséquences sur le management, les postures, l’organisation, les outils de loi 2022-2, la qualité, l’écriture des projets de pôle.
  • Créer l’envie de se mettre en mouvement : le besoin d’un choc de culture

Contenu

  • Aligner les équipes sur les concepts :
  • Identifier l’impact sur la posture :
    • parent/enfant/adulte victime/bourreau/sauveur
    • Expérimenter l’impact dans son quotidien
  • Découvrir les premiers outils :
    • la tension/proposition
    • le chemin de la décision en coopération
  • Créer la fiche d’identité du manager :
    • Identifier les enjeux du changement de posture
    • Clarifier les comportements attendus

Ce programme est susceptible d’adaptations en fonction de l’analyse du contexte et des besoins identifiés.

Prérequis

Etude du contexte préalable 

Modalités d’accès

Envoi de la liste des participants par mail puis convention 

Afin de garantir un accueil adapté, merci de nous informer lors de l’inscription de tout besoin spécifique (besoin de compensation, adaptation particulière…).

Moyens techniques

Vidéoprojecteur, paperboard, connexion internet stable  

Méthodes Pédagogiques

Alternance entre plusieurs approches pédagogiques afin de favoriser l’acquisition des compétences  

  • Expositive : apports théoriques et démonstrations.   
  • Interrogative : échanges, questionnements et analyse de situations.   
  • Active : Ludo pédagogie, exercices pratiques, études de cas et ateliers.   
  • Expérientielle : mises en situation et débriefings.   
  • Collaborative : travaux en groupe et partage d’expériences.    

Modalités de validation

  • Remise d’un certificat de réalisation. 

Suivi/Accompagnement de parcours

  • Analyse des besoins en amont 

Contact et informations

Secrétariat : 06 73 42 95 06
contact@agirpourlinclusion.org