Construire une alliance durable avec les familles
Cette formation invite les professionnels à questionner leurs représentations, à mieux comprendre la place et l’expertise des familles, et à développer des modalités de collaboration favorisant la co-construction des accompagnements.
Au-delà du partenariat, il s’agit d’installer une véritable dynamique d’alliance, où chacun contribue avec ses savoirs et son expérience au service du parcours de vie et du pouvoir d’agir de la personne accompagnée.
Objectifs
- Comprendre les enjeux de l’alliance entre familles, proches aidants et professionnels dans la construction de parcours d’accompagnement cohérents et centrés sur la personne.
- Reconnaître la place, les savoirs et l’expertise d’usage des familles dans l’accompagnement de leur proche.
- Faire évoluer les représentations et les postures professionnelles pour favoriser une relation de confiance et de complémentarité.
- Identifier les freins et les leviers à une collaboration efficace entre familles et professionnels.
- Développer des pratiques favorisant la co-construction des projets et des réponses d’accompagnement.
- Adapter sa communication et ses modalités d’intervention pour instaurer un dialogue constructif avec les familles.
- Créer les conditions d’une alliance durable, inscrite dans le quotidien des équipes et des organisations.
Contenu
Jour 1 : comprendre les familles
- Comprendre la place des familles dans les parcours d’accompagnement
- Reconnaissance des savoirs expérientiels
- Malentendus entre familles et professionnels
- Coopération concrète
Jour 2 : Posture et communication
- Malentendus familles / professionnels
- Écoute et reformulation
- Gestion des tensions
- Posture ajustée
Jour 3 : Co-construction et Alliance
- Situations complexes
- Compréhension systémique des familles
- Coopération concrète
- Actions partagées
Option : Retour à 6 mois
Analyse des pratiques mises en œuvre, ajustements et retours d’expérience terrain.
Option : Immersion « vis ma vie »
Expérience croisée entre professionnels et aidants pour renforcer la compréhension mutuelle et l’évolution des postures à faire entre le 3ème jour et le 4ème jour.
Prérequis
Aucun
Modalités d’accès
Envoi de la liste des participants par mail puis convention
Afin de garantir un accueil adapté à chacun, merci de nous informer dès l’inscription, de tout besoin spécifique (besoin de compensation, régime spécial ou autre…).
Moyens techniques
Vidéoprojecteur, paperboard, connexion internet stable
Méthodes Pédagogiques
Alternance entre plusieurs approches pédagogiques afin de favoriser l’acquisition des compétences
- Expositive : apports théoriques et démonstrations.
- Interrogative : échanges, questionnements et analyse de situations.
- Active : Ludo pédagogie, exercices pratiques, études de cas et ateliers.
- Expérientielle : mises en situation et débriefings.
- Collaborative : travaux en groupe et partage d’expériences.
Modalités de validation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation.
- Remise d’une attestation de formation et d’un certificat de réalisation.
Suivi/Accompagnement de parcours
- Analyse des besoins en amont
- Bilan formateur
- Questionnaire de satisfaction
Contact et informations
Secrétariat : 06 73 42 95 06
contact@agirpourlinclusion.org
Accompagner la complexité : coordonner les parcours sans s’épuiser
