Formation – Action :  Faire vivre l’inclusion au quotidien en entreprises et dans les collectivités  

Cette formation-action accompagne concrètement les entreprises et collectivités dans la traduction de leurs engagements inclusifs en pratiques réelles : communication, organisation du travail, posture managériale. Elle permet aux équipes de faire vivre une intention affichée à travers une culture d’inclusion incarnée et durable  

Objectifs

• Identifier les pratiques favorisant l’inclusion au quotidien
• Adapter leurs outils de communication
• Construire un plan d’action partagé  
• Mobiliser les ressources internes et externes

Contenu

Module 1 – Développer des pratiques inclusives au quotidien 

Les rituels d’équipe inclusifs 

• Organisation des temps collectifs ; 
• Participation de chacun ; 
• Création d’un cadre sécurisant. 

Communication interne accessible 

• Adapter ses supports
• Utiliser le Facile À Lire et à Comprendre (FALC)
• Utiliser les pictogrammes lorsque nécessaire

Réunions accessibles 

• Préparer des réunions inclusives ; 
• Faciliter la compréhension et la participation ; 
• Adapter les formats. 

Prévention des discriminations  

• Identifier les situations à risque ; 
• Développer une culture du respect ; 
• Réagir face aux comportements inadaptés. 

Module 2 – Construire un plan d’action inclusif 

• Méthodologie de projet ; 
• Définition des priorités ; 
• Identification des responsables ; 
• Planification des actions ; 
• Mobilisation des partenaires et réseaux. 

Prérequis

Avoir participé à la formation “Comprendre, accueillir et valoriser les compétences de chacun en entreprise” et “Accompagner les entreprises et collectivités au développement de l’inclusion et de la diversité”  

Modalités d’accès

Envoi de la liste des participants par mail puis convention 

Afin de garantir un accueil adapté, merci de nous informer lors de l’inscription de tout besoin spécifique (besoin de compensation, adaptation particulière…).

Moyens techniques

Vidéoprojecteur, paperboard, connexion internet stable  

Méthodes Pédagogiques

Alternance entre plusieurs approches pédagogiques afin de favoriser l’acquisition des compétences  

• Expositive : apports théoriques et démonstrations.   
• Interrogative : échanges, questionnements et analyse de situations.   
• Active : Ludo pédagogie, exercices pratiques, études de cas et ateliers.   
• Expérientielle : mises en situation et débriefings.   
• Collaborative : travaux en groupe et partage d’expériences.   

Modalités de validation

• Évaluation des acquis tout au long de la formation. 
• Remise d’une attestation de formation et d’un certificat de réalisation. 

Suivi/Accompagnement de parcours

• Analyse des besoins en amont 
• Bilan formateur  
• Questionnaire de satisfaction